Eduquer et prévenir : ce que fait l’école – Revue Informations Sociales 2010/5 n° 161 | Cairn.info

Prétendre définir deux notions aussi polysémiques, voire controversées, que sont l’éducation et la prévention serait un exercice impossible et vain. Parmi leurs multiples significations et dimensions, nous ne retiendrons donc ici que deux caractéristiques transversales : leur dimension ternaire et leur dynamique implicite. Nous conclurons avec la présentation de deux paradoxes qui relient ces deux termes.

Source: Eduquer et prévenir : ce que fait l’école | Cairn.info